远程教育协作组工作简报

全国高校现代远程教育协作组秘书处   2016年第33期  9月30日

MOOC中国联盟

“新一代互联网技术人才培养e行动计划”

项目启动及研讨会在京召开

    MOOC中国联盟正式启动“新一代互联网技术人才培养项目e行动计划”并在京召开了研讨会。2016年9月6日，来自全国各地的25家高校代表及行业代表参加了本次研讨会。会议还特别邀请了互联网资深专家、中国互联网协会副理事长、国家信息化专家咨询委员会委员、信息化规划与政策专委会副主任高新民先生。

新一代互联网技术人才培养项目e行动计划研讨会参会代表合影

在国家的“十三五”规划纲要中，人才培养上升到国家政策的战略高度，强调创新是引领国家发展的第一动力，而“人才是创新的核心要素，改革需要人才推动，创新需要人才”。随着社会经济以及云计算、大数据、物联网、移动计算等现代信息新技术的迅速发展，对互联网人才的需求日益迫切。根据权威招聘企业的数据统计，每个月企业发布的岗位需求，Web前端工程师约在2.4万个，Android开发工程师约在1.5万个，岗位提供的人均面试机会和年薪远远超过其它岗位。本着以社会需求规划专业方向，以专业方向组织课程建设，以资源质量赢得用户信任，以标准规范保障质量体系，以持续服务产生经济效益的原则，MOOC中国联盟建立了“新一代互联网技术人才培养项目e行动计划”并正式启动。

本次研讨会上，MOOC中国联盟秘书长及相关负责人详细介绍了项目背景、行动目标、项目模式、发展规划、基础准备、推进成果和当前进展，力求与各高校、行业、企业共同探索并推动创新人才培养新模式，实现高校人才培养方案与行业人才岗位需求有效衔接，有计划、按需求聚集、整合、定制开发数字课程资源，实现共同研究、专业共建、合作开发、利益共享。

互联网资深专家、中国互联网协会副理事长、国家信息化专家咨询委员会委员、信息化规划与政策专委会副主任高新民先生认真听取了以上的介绍，并就“国家互联网发展规划及人才培养需求”作了重要发言。他首先对本次研讨会给予充分肯定。随后针对国际国内互联网的应用及前端技术发展，提出了人才培养的特点：第一，各种课程需要具有前瞻性，要适应新时代的发展；第二，要在培训体系建设上具有融合性；第三，要有大数据的汇聚和分析；第四，要做到安全互信。针对现有行业人才严重缺乏，培训师资严重不足，现有社会培训机构收费价格很高，以及人才供需双方不满意现状的行业痛点，开发建设符合行业发展人才需求的系列在线课程，例如《Web前端开发工程师》《Android开发工程师》等数字课程模块，生逢其时，大有可为。

中国互联网协会副理事长高新民

研讨会上，项目负责人全面介绍了几年来在互联网领域人才培养方面的探索与实践，并发布了已完成的资源建设情况。从满足互联网行业人才职业技能提升需求出发，聚集了一批在互联网行业一线具有开发经验的高端人才，研发了在线培训课程530门、视频微课7005个，以及1693门代码编译器课程。其中互联网技能类课程，包括Java开发工程师、Linux运维工程师、Web前端工程师、Php网站开发工程师以及Android开发工程师等五大热门岗位约130门左右的技能型课程，吸引了大批在校学生及互联网行业人员自主学习，截止到今年6月，注册学习人数已超600万。其中Web前端工程师课程，选课人数达到15万余人，Java工程师选课人数达到7万余人，在行业内得到了广泛认可。本次研讨会将梳理完成的形成课程体系的《Web前端开发工程师》5个模块29门课程资源和《Android开发工程师》5个模块34门课程资源，进行了全面的介绍。突出理论与实践相结合的特色，更加贴近院校、企业与用户的需求。

                                课程特点与优势

在会议的讨论环节中，与会代表针对“新一代互联网技术人才培养项目e行动计划” 提出了很好的建设性意见，并且表达了参与本项目的积极态度。

针对项目落地，会议明确了项目实施方案和实现的目标：

----共同研究：行业人才培养需求，探索人才培养模式，线上线下教学有效融合；

----专业共建（联合培养）：理论与实践融合，专业与岗位适配，探索与实践学习成果转化与学分认证的机制和办法，搭建终身教育立交桥；

----合作开发：跟进前沿技术发展，快速迭代更新知识，培养应用型人才，满足创新发展的人才需求；

----利益共享：共建品牌课程，共拓新型市场，共享社会效益与经济效益。

与会专家老师进行热烈的讨论

    与会代表希望e行动计划对继续教育、终身教育提供有力支撑，为广大求学者提供便捷的高品质教育资源与教育服务，努力推进教育信息化与教育现代化，与社会各界共同演绎互联网+教育的精彩！

参会院校与嘉宾

中国互联网协会副理事长、国家信息化专家咨询委员会委员、信息化规划与政策专委会副主任高新民先生

（以下按首字母排序）

北京理工大学继续教育学院、北京联合大学继续教育学院、北京工业大学继续教育学院、北京交通大学继续教育学院、北京舞蹈学院继续教育学院、北京语言大学继续教育学院、北京邮电大学继续教育学院、东北师范大学远程与继续教育学院、东北财经大学网络教育学院、大连东软信息学院继续教育学院、大连理工大学继续教育学院、电子科技大学继续教育学院、河南大学远程与继续教育学院、吉林大学继续教育学院、兰州大学网络与继续教育学院、四川大学网络教育学院、沈阳航空航天大学继续教育学院、天津大学继续教育学院、西安交通大学继续教育学院、中国地质大学（北京）继续教育学院、中国人民大学继续教育学院、中国石油大学（北京）远程教育学院、人民大学出版社、山东高教协会计算机分会MOOC研究中心、中国远程教育杂志社《在线学习》杂志。