山东大学联合国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心、省食品药品监督部门、部分药学教育高等院校和行业企业,以国家职业人才培养的战略规划为引领，发挥整合优势，保障大众用药安全和健康，为国家培养药学服务人才，为药学服务工作人员提升药学执业能力的提供在线课堂。以提高药学服务人员的职业精神、职业能力和职业素养为目标，以执业药师人才需求为导向，发挥高等院校的学科优势和行业企业的实践特色，为在职人员搭建工学相长、学用结合的开放式、数字化的学习平台。

•  成果进展（一）

    生源规模和质量不断扩大,遍布全国15个省，在校生1.5万人，每年来自药监行业的学生有8000余人。资源建设水平和质量逐步提高。已有《药物化学》等省级精品课程12门,为配合执业药师远程培训业务的开展，2014年与2015年先后录制了30门执业药师培训课程的课件。编写了《药学概论》、《药物治疗学》、《新药设计与开发》3门专业本科教材；调整药学专业专科及本科84门课程的教材版本；以影音互动方式制作全新数字教材。新的数字化教材集数码杂志发行、派送、自动下载、分类、阅读、数据反馈等功能于一身，使用声音、图文、视频的形式，突出增加兴趣性，使课程更加生动。

•  成果进展（二）

    研发并启用个性化学习“云平台”和执业药师远程培训平台。

根据柔性化培养体系设计思想，自主研发了适合教育规律，适用学生自组学习内容，首倡并建设了中国执业药师云学习平台。该平台是按照“环境、体系、队伍、模式、教材”五位一体、各类资源高度共享、相互融合的系统思路建设的。

为了帮助广大考生顺利通过执业药师资格考试，设计了山东大学执业药师资格考试考前培训项目，并自主开发了执业药师远程培训平台。

•  成果进展（三）

    加强社会实践，倡导药学服务进社区活动。民众的保健意识和安全用药意识普遍提高，但如何做到安全合理用药、正确自我保健还存在很大的盲目性和随意性，同时，家庭剩余药品问题严重。为回报社会，体现举办公益性网络教育的理念，宣传安全用药知识，指导居民合理自我保健，帮助居民清理过期药品，举办了“安全用药健康相伴--山东大学网络教育执业药师走进社区”公益活动，宁夏、安徽等多个学习中心参与了这一活动。