2015年，高校数字化学习资源开放与在线教育联盟决定由华南师范大学、中国残疾人联合会就业服务指导中心、北京网梯科技发展有限公司牵头成立“残疾人就业创业能力培育e计划”。该计划将携手特殊教育类、信息技术类、艺术管理类等居家办公行业各高校、特教学院、职业技术学院、残疾人职业培训基地等单位，构建面向全国残疾人的培训就业创业服务体系，共建残疾人就业创业能力学历教育体系；建立以残疾人就业能力培养为核心的专业课程体系，搭建中国残疾人远程高等教育无障碍网络教育环境、学习服务环境和运营支撑环境，构建个性化远程自主学习、面授协作答疑相结合的“混合制”教学；构建由普通高校和中高职院校共同参与的残疾人中高职衔接培养培训体系，实现残疾人职业继续教育和高等学历“双证”的学习成果认定与转换机制；构建残疾人终身学习学分银行，优化县级特殊教育学校信息化教学等，培养残障人士高学历人才和为残障人士服务的高技能人才，服务加快推进残疾人小康进程的需要及残疾人保障服务体系的完善。

2017年本计划进展汇报如下：

1、中国残联党组将残疾人远程教育工作纳入“十三五”规划。

中国残联党组将“提高特殊教育信息化水平，利用网络远程教育资源，为残疾人提供方便快捷的受教育机会。”写入《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》，高度重视残疾人在无障碍网络环境下进行学历教育和职业培训。

但因为十三五时期残联系统的机构改革和人事变化，本计划的学历教育环节未能按照原定计划正常推进，原定在2017年成立的残疾人远程学历教育在线联盟也还在筹备中。在将来的推进过程中，本计划希望残联体系起主导作用，所以希望教育部相关部门可以积极支持，从中协调。

2、残疾人远程培训工作顺利开展

全国残疾人就业指导员培训项目是清华大学和中国残疾人就业培训技术资源中心在十二五时期就合作的项目。十二五时期，该项目共全国各省市48813名学员经过培训。

十三五时期，该项目进行升级，打造社会化街道（乡镇）、社区残疾人就业服务平台。建立一个将“在线学习”、“互动交流”、“资源分享”等模式充分融合的“圈子”化的学习交流平台。使就业指导员在这个“圈子”里完成学习并利用彼此成功的经验，以便更有效地为各类残疾人士提供专业的就业指导服务；也通过创建残疾人就业指导员项目微信公众号，推送最新相关政策法律法规，分享就业服务经验和创业案例。鼓励更多学员参与投稿，创造一个互帮、互助、互动的开放型残疾人就业指导员微信平台。2017年，已有7600人报名全国残疾人就业指导员培训项目，注册人数为7538人。这一项目全程由北京网梯科技发展有限公司进行技术服务。

2017年，北京师范大学和中国残疾人就业培训技术资源中心合作第一期全国残疾人就业服务机构就业服务人员远程培训项目，共计招生4950人，缴费人数为4430人。

通过培训项目的推进和服务，已经在各地就业指导中心及培训中心建立了培训指导服务和教学管理流程，相关人员已经对教学服务的工作比较熟悉，方便后期远程高等教育学习中心的建设和服务。